Op donderdag 27 mei 2021 ondertekenden Rita Rahman, voorzitter van de Werkgroep Caraïbische Letteren, en... Lees verder →
Posts tagged with: universiteit
Spinoza en de vrijheid van meningsuiting
Op dinsdag 5 oktober a.s. houdt prof.dr Steven Nadler (University of Wisconsin-Madison) de zesde Gouden Eeuwlezing aan de Universiteit van Amsterdam onder de titel ‘Spinoza and Toleration’. Steven Nadler zal Spinoza’s denkbeelden over vrijheid bespreken aan de hand van zijn ideaalvoorstelling van de democratische staat. De focus zal liggen op de politiek-filosofische kwesties van de scheiding van kerk en staat en de vrijheid van meningsuiting. De lezing zal worden ingeleid door prof.dr. José van Dijck en prof.dr. Frans Jacobs.
Het programma begint om 19:30 in de Aula van de Universiteit, Singel 411 (hoek Spui), Amsterdam. De toegang is gratis, de voertaal is Engels.
Belangstellenden wordt verzocht zich aan te melden per e-mail: goudeneeuw-fgw@uva.nl Voor nadere informatie zie de website van het Amsterdams Centrum voor de Studie van de Gouden Eeuw, klik hier
De West in Hongarije
door Michiel van Kempen
De Néderlandisztika Tanszék, oftewel de afdeling Nederlands van de Universiteit van Debrecen in Oost-Hongarije, huist in een monumentaal gebouw dat in de nadagen van de Oostenrijks-Hongaarse dubbelmonarchie werd neergezet. Ongetwijfeld voelen de studenten – de universiteit telt er 30.000 in totaal – op hun royale campus dat ze bij de onderwijstop van hun land horen. In de nazomerzon slenteren ze graag langs de grote fonteinenpartij of zitten op de trappen een sigaretje te roken (mijn indruk is dat er veel straffer gerookt wordt dan in Nederland). Toch zijn de studenten allerminst verwende rijkeluiskinderen: de colleges beginnen om 8 uur ’s ochtends en gaan met enkele kortere pauzes non stop door tot 8 uur ’s avonds.
Onlangs is er nieuw Erasmus-uitwisselingsverdrag tussen de Universiteit van Amsterdam en de Universiteit van Debrecen gesloten, dat het mogelijk maakt dat docenten over en weer voor een periode komen doceren. En zo gewerd mij de eer als eerste een uitnodiging te mogen ontvangen van Dr. Gábor Pusztai, die de afdeling Nederlands leidt. Verschillende keren kreeg ik de verbaasde vraag als ik vertelde dat ik in Debrecen een cursus Nederlands-Caraïbische literatuur ging geven: ‘Maar zijn ze daar in Hongarije in geïnteresseerd dan?’ Jazeker, juist in kleinere landen waar ook Nederlands gestudeerd kan worden, is er een b
ijzonder belangstelling voor de ‘randgebieden van het Nederlands’; voor de koloniale literaturen van Nederland dus. Mogelijk omdat men vanuit de eigen positie in de neerlandistiek extra muros veel van de relatieve marginaliteit van de koloniale literaturen tegenover het ‘centrum’ Nederland herkent.
ijzonder belangstelling voor de ‘randgebieden van het Nederlands’; voor de koloniale literaturen van Nederland dus. Mogelijk omdat men vanuit de eigen positie in de neerlandistiek extra muros veel van de relatieve marginaliteit van de koloniale literaturen tegenover het ‘centrum’ Nederland herkent.Een vakgroep Nederlands als die in Debrecen hoort natuurlijk tot de kleinere afdelingen van Hongarijes tweede universiteit. Dat verschaft de colleges direct een bijzondere intimiteit. We scharen ons rond een tafel in de bibliotheekruimte waar een video staat opgesteld. De groepen die ik college moet geven, zijn klein en dan ook nog enigszins uitgedund omdat sommige studenten stage lopen in Nederland. Ik realiseer me maar al te goed hoe razend moeilijk het Nederlands moet zijn voor iemand uit de Finnisch-Oegrische taalfamilie. De voordehandliggende wijze waarop in veel andere westerse landen praktisch iedereen zich van het Engels bedient, is in Hongarije vrijwel afwezig. Oudere taxichauffeurs spreken een mondje Duits, maar hippe jongeren die ik op straat de weg vraag in het Duits en het Engels, halen onverschillig de schouders op en lopen door. ‘Wij zijn een trots volk,’ verklaart een Hongaar met wie ik de lange busreis van Boedapest naar Debrecen maak.
De taal- en cultuursituatie van Suriname, de Nederlandse Antillen en Aruba is complex, en ik betwijfel of de braaf jaknikkende tweedejaarsstudenten, die net één jaar Nederlands gehad hadden, het hele relaas kunnen volgen. Een gelukkige greep is dan weer de film Brokopondo, verhalen van een verdronken land van John Albert Jansen. De Saramakaanse dichter/schrijver Dorus Vrede vertelt daarin hoe de Saramakaner marrons van hun geboortegrond werden verdreven, toen het stuwmeer in midden-Suriname werd aangelegd. Ik snap maar al te goed hoe ‘exotisch’ een tropenkolonie met enthousiast dansende marrons moet overkomen voor dit publiek uit centraal Europa. Maar voor Dorus Vrede is het Nederlands óók een aangeleerde taal en hij praat langzaam en plechtig, staande in zijn korjaal midden op het van Blommesteijn-stuwmeer op de plaats waar ooit zijn geboortedorp Lombe lag.
De dagen vliegen om. Ik vertel over de slavernij en ja, natuurlijk over die ene Hongaar die de geschiedenisboeken van de West heeft gehaald: Frans Pavel Killinger die in 1910 een poging tot staatsgreep deed in Suriname. De derdejaars lezen de allereerste tekst van een migrant uit de West die naar Europa trok: Mijn aap schreit van Albert Helman. En de tweedejaars mogen zien hoe de vorming van de canon van klassieke teksten heel anders in zijn werk gaat in de West dan hier in Hongarije – ze hebben trouwens enorme moeite om zelf met de naam te komen van een Hongaarse winnaar van de Nobelprijs voor Literatuur.
Het is 8 uur ’s avonds, ik heb beamer en laptop ingepakt, papieren geordend en merk tot mijn stomme verbazing dat er helemaal niemand meer aanwezig is. Ik doe de lichten uit, draai de deur op slot en een seconde gaat de gedachte door me heen dat ik als allerlaatste vlaggendrager van de Nederlandse cultuur en haar voormalige koloniën hier, bijna in Transsylvanië, het allerlaatste betoog heb afgestoken. Maar maandagochtend om 8 uur staan de studenten weer vol goede moed voor de deur van het instituut Nederlands in Debrecen.
Adek-Universiteit heeft Letterenfaculteit
Sinds vrijdag 23 juli is de Anton de Kom Universiteit van Suriname twee faculteiten rijker. Een voor Wis- en Natuurkunde, en één voor Humanoria waaronder Geschiedenis en Letteren vallen. Het meeste wat traditioneel aan letterenfaculteiten in de wereld gebeurt, vond tot nu toe plaats aan het IOL (Instituut voor de Opleiding van Leraren): lezingen, gastcolleges, beperkte vormen van onderzoek. Met de nieuwe Letterenfaculteit wordt nu een academische plaats geschapen voor het onderwijs in en de studie naar taal, literatuur, cultuur en geschiedenis, van Suriname in het bijzonder en natuurlijk ook van de Caraibische regio en de verschillende herkomstlanden van de Surinaamse bevolking.
Chan Choenni bijzonder hoogleraar Hindostaanse Migratie
Per 1 september 2010 wordt de heer dr. C.E.S. (Chan) Choenni benoemd tot bijzonder hoogleraar Hindostaanse migratie. De leerstoel is door de Stichting Diaspora Leerstoel Lalla Rookh gevestigd aan de faculteit Letteren van de Vrije Universiteit in Amsterdam.
“We zijn zeer verheugd met deze benoeming. In de heer Choenni hebben we een ervaren landgenoot gevonden, die de geschiedenis en de betekenis van de Hindostaanse migratie ook in wetenschappelijke zin op de kaart zal zetten”, aldus voorzitter Dr. K. Sietaram van de Stichting.
De Hindostaanse migratie zal worden bestudeerd in de context van de Indiase diaspora. Vanuit het voormalige Hindostan (Brits-Indië) zijn naar schatting 30 miljoen mensen in verschillende delen van de wereld terecht gekomen, onder meer in Suriname. De helft van de Surinaamse bevolking in Nederland is van Hindostaanse komaf (160.000) en in Suriname vormen ze de grootste bevolkinggroep (135.000).
Via deze leerstoel en het werk van professor Choenni zal deze migratie systematisch worden bestudeerd en in beeld worden gebracht. “Onze ervaringen van de afgelopen 137 jaar zijn interessant voor de actuele discussies over migratie en integratie. De verkregen kennis en ervaring kunnen we met anderen delen en tegelijkertijd worden witte plekken in onze geschiedenis ingevuld”, aldus Sietaram.
Chan Choenni (1953) werd geboren in Paramaribo, Suriname en migreerde in 1972 naar Nederland. Hij studeerde politicologie en wetenschapsfilosofie en promoveerde in 1995 op het proefschrift Kleur in de krijgsmacht; de integratie van jonge Surinaamse mannen in Nederland. Hij heeft diverse wetenschappelijke publicaties op zijn naam staan over de Hindostaanse migratie en over integratie vraagstukken. Choenni is momenteel Beleidsadviseur van de Directie Kennis & Verkenningen van het Ministerie van VROM (Volkshuisvesting Ruimtelijke Ordening en Milieu). Hij bekleedde daarvoor verschillende functies bij enkele ministeries, werkte als wetenschappelijk medewerker aan de Rijksuniversiteit Leiden en de Rijksuniversiteit Utrecht en was onderzoeker bij het Landelijk Bureau tegen Rassendiscriminatie (LBR). Ook was hij enkele jaren werkzaam in het Surinaamse welzijnswerk en heeft hij heeft verschillende maatschappelijke- en bestuurlijke functies bekleed.
Introductiedag Antilliaanse en Arubaanse bursalen
Antuba is een netwerk van studenten die affiniteit hebben met de Nederlandse Antillen en Aruba. De naam Antuba is een samenstelling van de woorden Antillen en Aruba. Antuba biedt met haar activiteiten de nodige ondersteuning en coaching aan studenten. Antuba is het mentoraat door en voor Antilliaanse en Arubaanse studenten. De leden hebben allemaal enkele jaren geleden de beslissing genomen om de studie in Nederland voort te zetten. Die
ervaring wordt gebruikt om studenten met dezelfde achtergrond zo goed mogelijk te begeleiden door peercoaches.
Antuba organiseeert een introductiedag voor bursalen op 4 augustus 2010, ter vrijblijvende kennismaking. Tijdens deze introductiedag wordt aandacht besteed aan talentontwikkeling en talentbevordering, zeker belangrijke punten bij het bevorderen van studiesucces.
Datum: woensdag 4 augustus 2010, tijd 17:00 uur
Plaats: Wijnhaven 61, Rotterdam
5th Nordic Latin American Research Network Conference in Denmark
The 5th Nordic Latin American Research Network Conference NOLAN 2010: Society, Culture, and Nature in Latin America. New Political Tendencies, takes place in Copenhagen, Denmark, on November 12-14 (http://nolan2010.hum.ku.dk/). There are 18 workshops/panels planned for this conference.
Myriam Coco (right on the picture) is organising, together with her collegue Leiv Marsteintredet, a workshop that springs out of a collaborate and multidisciplinary effort at the University of Bergen to focus on conflicts and identities in the Caribbean. The workshop is multidisciplinary; the organisers appreciate proposals from the humanities as well as the social sciences, and they work with a relatively broad geographical definition of the Caribbean. You can see the description of the workshop further down or at the following address click here.
The deadline for sending abstracts is August 1.
For Latin American participants, there is also a possibility for applying for travel grants. Please see the attached information and contact the conference organisers (NOLAN2010@hum.ku.dk) for more information.
For more information about the conference, Copenhagen, the program and the other workshops, please consult the conference webpages, click here.
Workshop description
Workshop 15: Nations and relations in a contemporary globalized context: Identity construction in the Caribbean
This interdisciplinary workshop will invite participants to come together and discuss forms of identity construction in a contemporary globalized context in the Caribbean. Due to early confluences of radically different cultures in the Caribbean, some scholars have called it “the first globalized area in the world”, and they have characterized the area by terms like “transculturation”, “hybridization” and “creolization”. These concepts have become useful tools in attempts to form distinct Caribbean identities in a postcolonial context. The subsequent openness has, on the other hand, always been countered by discourses which come into play to exclude “the other” – through racist, classist, sexist, machista and homophobic attitudes – and the linguistic barriers between the Caribbean countries constitute a challenge to communication, which has to be taken seriously. In today’s globalized context, the topic of identity construction has become further complicated/enriched by the great extent of migration, demanding new narratives of the nation and other forms of collective identities. On a political level, the initiative of ALBA has been considered a “bolivarian” alternative to the US-led ALCA, with a potential for regional integration.
The aim of this workshop is to initiate a scholarly interchange in order to analyze Caribbean identity construction from different linguistic areas (Dutch, English, French, Spanish), and from different fields of research (literature, film, art, linguistics, didactics, history, social anthropology, religion, philosophy, geography, archeology and political science). Topics may include but are not limited to: geography and identity, race/ethnicity, migration, diasporas, cultural/linguistic hybridity, postcolonial perspectives, gender/sexuality, popular culture, nation building and regional integrati.
Organisers:
Dr. Myriam Coco
Department of Linguistic, Literary and Aesthetic Studies
University of Bergen
Postboks 7805
5020 Bergen
Norway
myriam.coco@lle.uib.no
Dr. Leiv Marsteintredet
Department of Comparative Politics
University of Bergen
Christies gate 15
N-5007 Bergen
Norway
leiv.marsteintredet@isp.uib.no
Derde bijeenkomst promovendi Caraïbistiek
“U heeft geluisterd naar het relaas van iemand die het begeleiden van proefschriften, meer nog dan college geven of artikelen schrijven de kern achtte van zijn hoogleraarschap. Immers, je helpt, ondersteunt,maar laat vooral vrij, jonge mensen die aan het bewijzen zijn, dat ze van de wetenschap houden en daar ook een bijdrage aan willen leveren. Dat deed ik tot een vijftal jaren na mijn emeritaat. Als mijn zondagochtendpreek U oubollig, achterhaald of bevoogdend in de oren heeft geklonken, beschouw mijn woorden dan als het beverig, maieutisch geprevel van een vroedvrouw uit een vervlogen academische tijd.”
Zo besloot prof. em. dr Wim van den Berg zijn slotreden op de bijeenkomst voor promovendi Literatuurstudies die van 28 tot 30 mei j.l. plaats vond. Van den Berg was uitvoerig ingegaan op alle mogelijke valkuilen die promovendi op hun weg naar het proefschrift kunnen tegenkomen. Het laatste weekend van mei troffen alle promovendi elkaar in Ermeton-sur-Biert in de prachtige Belgische Ardennen. Er waren bijzondere colleges/workshops, behalve van prof. Wim van den Berg, ook van dr Frans Blom, drs Adriënne Zuiderweg en prof. Michiel van Kempen. Alle promovendi gaven presentaties over hun onderzoek en kregen feedback van bovenstaande docenten en van prof. Elisabeth Leijnse. Er was ruime gelegenheid de contacten aan te halen en elkaar problemen voor te leggen.
De volledige tekst van de rede van Willem van den Berg is te lezen op de website van de Werkgroep Caraïbische Letteren, klik hier.
Openbaar college Karin Amatmoekrim
De Universiteit van Amsterdam organiseert op maandag 17 mei in samenwerking met de Werkgroep Caraïbische Letteren een openbaar college over de jongste roman van Karin Amatmoekrim: Titus. Voor het boek ontving zij de Black Magic Woman Literatuurprijs 2009. De auteur zal daarbij aanwezig en zelf over het boek vertellen en ingaan op vragen. Het college staat onder leiding van prof. Michiel van Kempen, en is openbaar toegankelijk. Aanmelding vooraf is wel gewenst:
M.H.G.vanKempen@uva.nl
Plaats: Universiteit van Amsterdam, PC Hoofthuis, Spuistraat 134, Amsterdam, lokaal 4.28 (4de verdieping)
Datum: maandag 17 mei 2010
Tijd: 12.00-14.00 uur
Nieuw e-journal Anton de Kom Universiteit
De Academic Journal of Suriname (AJS), het e-journal van de Anton de Kom Universiteit van Suriname, is op 29 maart officieel gelanceerd. De AJS is het eerste digitaal wetenschappelijke tijdschrift van Suriname, en Surinaamse en andere academici kunnen er artikelen op diverse wetenschappelijke gebieden in publiceren De toegang tot het e-journal is kostenloos en de artikelen zijn vrij verkrijgbaar, nadat men zich heeft geregistreerd.
read on…Masteropleiding Talen UNA gestart
Op dinsdagavond heeft de Antilliaanse minister van Onderwijs mw. Omayra Leeflang de nieuwe masteropleiding Talen van de Universiteit van de Nederlandse Antillen, gevetsigd op Curaçao, officieel geopend.
Minister Leeflang wees in haar openingswoord op het historisch belang van dit moment aangezien voor het eerst in de geschiedenis er een volledige eerstegraadsopleiding voor Talen wordt aangeboden op de Antillen. Zij benadrukte het feit dat alle aanwezigen, docenten en studenten geschiedenis schrijven door als eersten aan deze nieuwe opleiding deel te nemen.
Rector dr. Rupert Silberie gaf in het kort de ontwikkeling van de UNA aan en deelde trots mee dat na de Economische en Juridische Faculteit, de op één na jongste faculteit van de UNA, de Algemene Faculteit nu ook voor het eerst een masteropleiding zal verzorgen. Ook de Technische Faculteit is voornemens dat binnenkort te doen.
Na een introductie van mw. dr. Elisabeth Echteld, decaan van de Algemene Faculteit, die aangaf dat er al enkele jaren initiatieven waren om de masteropleiding op te starten, waarna het er nu dan van gekomen is dat de opleiding ook daadwerkelijk opstart, werd aan de aanwezige studenten en docenten informatie geboden over het collegejaar.
De hbo-masteropleiding stoelt in het eerstejaar op vijf verschillende pijlers:
1. Taalkunde prof. dr. Frank Martinus, 2. Literatuur prof. dr. Wim Rutgers 3. Taalverwerving prof. dr. Ronnie Severing
4. Specialisatie doeltaal docenten mw. drs. Lisette Agatha (ne), drs. Ithel Brute en drs. Eithel Martis (pa) en drs. Wernher Suares (en) 5. Vrije ruimte (vak buiten de Algemene Faculteit).
Voor elke periode zijn ook gastdocenten uit het buitenland uitgenodigd, zoals prof. Van Kempen, Prof. Paasman, Prof. Appel, Prof. Faraclas.
De masteropleiding talen HBO geeft bevoegdheid tot lesgeven in de hoogste klassen van het HAVO en VWO. Titel: Master of Education M.Ed. Papiamentu/ Nederlands / Engels. Hierna kan de masteropleiding WO worden gevolgd. Titel: Master of Arts (MA)
Voor meer informatie kan men zich wenden tot Drs. Ange Jessurun
Coördinator Master of Education, Papiamentu, Engels, Nederlands
Tel: 005999 – 6671349
Email: angejessurun@hotmail.com
RSS
Facebook
Twitter
