blog | werkgroep caraïbische letteren
Posts tagged with: onderwijs

Papiamentu Centraal Schriftelijk Examen havo/vwo

door Jeroen Heuvel

Het eindexamen Papiamentu, dat gisteren is afgenomen, beoordeelt leesvaardigheid en bestaat uit twee lange teksten. In drie uur tijd beantwoord je allerlei vragen over inhoud, tekststructuur en argumentatieleer van de ene tekst en bewijs je in een geleide samenvatting dat je de andere tekst goed begrepen hebt.

read on…

De bouwer aan de Wilde Kust is niet meer

door Hillebrand Ehrenburg

Op 29 maart 2022 overleed geheel onverwacht mijn vriend dr.h.c. ir. Marcel A. Meyer. Hij is 77 jaar geworden. Mede door de vele functies die hij in de samenleving heeft bekleed en zijn bijzondere contactuele eigenschappen, was hij voor velen een vriend of bekende. Niemand zal een ontmoeting met Marcel gauw vergeten. Hij wist iedereen met zijn bijzondere persoonlijkheid voor zich in te nemen.

read on…

Gelijke onderwijskansen voor alle kinderen in het koninkrijk

Kom luisteren en neem deel aan de discussie!

Wat is het belangrijkste onderwijsvraagstuk voor de ABC-eilanden?
De Haagse Hogeschool nodigt studenten, bestuurders en andere belangstellenden uit om deel te nemen aan een bijeenkomst over de ABC-eilanden op 13 april a.s.

read on…

Welk gevoel heb ik anno 2022, als gepensioneerd docente Nederlands in de nieuwe Surinaamse samenleving?

Essay van Urmia van Leeuwaarde-Alwart

In mijn jeugd, in de jaren 50 en 60 van de vorige eeuw, was goed ‘Nederlands’ praten de norm. Sranantongo had geen krachtige plaats: er werd zelfs op je neergekeken als je deze lingua franca sprak. Een contacttaal die, zoals er toentertijd officieel werd aangegeven, door 95% van de bevolking werd gesproken. De overige 5% waren de moedertaalsprekers van het Sranantongo. 

read on…

Amotopo en Coeroeni in Zuid-Suriname krijgen een school

In de dorpen Amotopo en Coeroeni in Zuid-Suriname worden scholen gebouwd. Deze dorpen beschikken niet over een school. Een delegatie van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur heeft zich de afgelopen week ter plekke georiënteerd.

read on…

Taal en Literatuur in het Caribisch gebied

door Hilde Neus

Begin december is er op Curaçao het symposium van de Caran gehouden, het Caribisch platform van neerlandici. Vanuit Suriname hebben vijf mensen presentaties aangeleverd, die op deze pagina zijn meegenomen.

read on…

IJsselacademie krijgt financiele bijdrage voor onderwijsprogramma over slavernijverleden Overijssel

ZWOLLE – De IJsselacademie heeft een bijdrage van €57.500,- toegekend gekregen van het Fonds voor Cultuurparticipatie voor een onderwijsprogramma over het slavernijverleden in Overijssel. De IJsselacademie doet op dit moment onderzoek naar het slavernijverleden in de provincie. Met dit geld kunnen die resultaten worden omgezet in een lespakket voor de groepen 7 en 8 van de basisschool.

read on…

Voortvarend Nederlands

Wat kunnen lerarenopleidingen Nederlands wereldwijd voor elkaar betekenen? Op donderdag 13 januari om 16:00 CET/AMS [12:00 SRT/SUR] praten lerarenopleiders uit Paramaribo met lerarenopleiders in Rotterdam en Debrecen over het opleiden van docenten Nederlands voor het middelbaar onderwijs. 

read on…

Krampachtige focus op Nederlands benadeelt meertalige kinderen in het onderwijs

Een strikt eentalig schoolbeleid miskent de meerwaarde van meertaligheid bij kinderen, schrijft Eke Krijnen. Een gebrek aan kennis is daar mede debet aan.

read on…

Papiamentstalig MBO zet leerlingen op achterstand

door Juana Kibbelaar

Onlangs heeft de onderwijscommissie van de Tweede Kamer zich gebogen over het wetsvoorstel om op Bonaire een Papiamentstalig mbo aan te bieden. De ingediende vragen draaiden voornamelijk om de wens van verschillende fracties de mogelijkheid van aansluiting met Nederlands onderwijs open te houden. Hiermee heeft de Kamercommissie het echte vraagstuk nog niet te pakken.

read on…
  • RSS
  • Facebook
  • Twitter