Op donderdag 27 mei 2021 ondertekenden Rita Rahman, voorzitter van de Werkgroep Caraïbische Letteren, en... Lees verder →
Posts tagged with: onderwijs
Lobipasa no abi fara: Een viering van het Sranantongo!
De Nieuwe Liefde staat op 24 juni, in de aanloop naar Keti Koti, in het teken van het Sranantongo. Als een taal die onlosmakelijk is verbonden met de geschiedenis van Suriname en Nederland, richten we onze aandacht op het ontstaan, de ontwikkeling en het toekomstbeeld van het Sranantongo. Kom verdwalen in de vele verhalen, gedichten en liederen die worden voorgedragen. Verdiep je in eeuwenoude kennis en verrijk je met kunst.
read on…Gelijkwaardige onderwijskansen binnen het Koninkrijk
door Maghalie van der Bunt – George
Ik blijf me verwonderen over de politieke prioriteiten binnen ons land en het Koninkrijk. Uit de kranten maak ik op dat het thema slavernijverleden uitgebreid aan bod kwam in het Interparlementair Koninkrijksoverleg (IPKO). Er wordt flink geïnvesteerd in een museum (in Nederland) en de kinderen (in Nederland en op de eilanden) moeten beter worden onderwezen voor wat betreft het slavernijverleden. Hiervoor staat de ontwikkeling van digitaal lesmateriaal in de planning… Dit alles is nodig en erg belangrijk.
read on…Onderwijs, van verbod tot gebod
Tekst van de Johan Ferrierlezing 2023
door Sharda Ganga
In mijn koffer heb ik meegenomen de eerste druk van In de schaduw van de Mamabon, de eerste bundeling van essays en artikelen van Theo Para. Als ik groot ben wil ik schrijven zoals hij, dacht ik 30 jaar geleden, en eigenlijk denk ik dat nog steeds. Waarmee ik wil zeggen: Henry , dank voor het voorbeeld, en dank dat je de stichting Johan Ferrierfonds voorstelde dat ik je collega-spreker kon zijn vanavond. Mijn dank ook aan de Stichting die dat blijkbaar een goed idee vond en hopelijk na mijn verhaal dat nog steeds zal vinden.
read on…Libertat pa krea pas; Konekta; De puzzel in elkaar zetten
5 mei-lezing door Miguel Goede PhD, op de Plasa di Pas, Curaçao
door Miguel Goede
Introductie
Het is een grote eer om deze rede te mogen houden. Ik realiseer mij hoe belangrijk 5 mei is. Het is de dag dat wij reflecteren op vrijheid en vrede. Het is een moment dat een speech verdient van het niveau van Martin Luther Kings “I have dream”. Ik zal het hebben over vrede, connecten of verbinden, inclusie en cohesie, tegen de achtergrond van 160 jaar afschaffing van de slavernij, het einde van de Tweede Wereldoorlog en de nieuwe oorlog in Europa ― de oorlog in de Oekraïne ― na de pandemie en wij op Curaçao anno 2023, richting de toekomst gaan.
read on…Suriname kampt met een braindrain en Nederland kan iets doen
door Dave Ensberg-Kleijkers en Joan Nunnely
In Suriname staken en protesteren steeds meer leerkrachten, omdat zij met een leerkrachtsalaris niet meer rond kunnen komen: het gevolg van aanhoudende economische problemen en hyperinflatie. Dit heeft grote gevolgen voor de kwaliteit van het onderwijs aan Surinaamse leerlingen en studenten. Velen zien geen perspectief meer in hun land en nemen de wijk richting Nederland. Ze willen het maximale uit hun leven halen, maar betwijfelen of dat in Suriname wel mogelijk is. Nederland is dan een logisch alternatief. Maar komen deze studenten na hun studie in Nederland wel terug naar hun thuisland?
read on…United Jawa Event
Beste Javaanse Organisatie,
Namens JID-NL willen wij u graag uitnodigen om deel te nemen aan het United Jawa Event, dat wij op uitnodiging van het “Comité 30 juni – 1 juli Flevoland”, gaan organiseren op zondag 18 juni a.s. in Almere. Het event maakt deel uit van de “herdenking slavernijverleden en viering bevrijding”.
“Slavernijverleden komt in basisonderwijs niet overal tot zijn recht”
Deskundigen zien dat verandering op scholen met kleine stappen gaat
door Miriam van Coblijn
Het koloniale verleden is geen verplicht onderdeel in de geschiedenisles op basisscholen in Nederland. Particuliere initiatieven vullen de leemte waar het kan, maar eenduidig beleid is er niet. “Het is ook ons verhaal. Dat komt nog niet altijd in het basisonderwijs tot zijn recht”, zegt de Nederlandse historica Hanneke Tuithof.
read on…De zoektocht van een Hindostaan naar het cultuureigene (6)
Culturele oriëntatie en cultuurschok in Bakkie (1961-’62)
door Bris Mahabier
40. Mijn culturele oriëntatie in Bakkie
Ik maakte in Bakkie in mijn eerste dienstjaar langzamerhand, oppervlakkig kennis met de lokale culturele diversiteit. Een geheel nieuwe situatie en ervaring voor mij. Magentaweg, mijn geboorte- en woonplaats, was in cultureel opzicht volledig homogeen: een typisch Hindoestaans agrarisch wegdorp. Bakkie en Jacopu vormden voor mij een vreemde, d.w.z. een nieuwe culturele ‘wereld’.
read on…De zoektocht van een Hindoestaan naar het cultuureigene (5)
Een beginnende onderwijzer in Bakkie: zijn school, onzekerheden en cultuurschok
door Bris(path) Mahabier
34. Een kopje koffie?
Nederlandse volwassenen kunnen tegenwoordig dagelijks desgewenst meerdere malen van koffie in vele variaties genieten. Dit was vroeger niet weggelegd voor Jan en alleman. Ten gevolge van het verschijnsel ’gesunkenes Kulturgut’ is o.a. koffie als genotmiddel bereikbaar geworden voor het gewone volk; een van de populaire verworvenheden van onze massacultuur. In Nederland had ik op school ongeveer een jaar nodig om het koffiedrinken mij eigen te maken.
read on…De zoektocht van een Hindoestaan naar het cultuureigene (4)
Vooral árya samáji hindoes kozen voor openbare scholen
door Bris Mahabier
23. Paters met kruis en Bijbel trotseerden modderige wegen
De Arya Samaj, in 1875 gesticht door Swami Dayanand Sarasvati, was een reformistische hindoebeweging uit Noord-India, toen nog Brits-Indië genoemd. Zij had veel aanhangers in onze regio, bv. in Magenta, Welgedacht C en Helena Christina. De Arya Samaj is anno 2023 nauwelijks reformistisch en activistisch te noemen.
read on…Te weinig kennis over Caribisch Nederland: ‘Suriname en Curaçao niet hetzelfde’
door Afran Groenewoud
De koninklijke familie bezoekt van 27 januari tot 9 februari het Caribisch deel van het Koninkrijk. Maar we weten eigenlijk weinig van dat gebied, stellen mensen die zich ermee verbonden voelen. Andersom wordt kennis over Nederland er op de zes Caribische eilanden juist ingeramd, zeggen ze tegen NU.nl. “Ik droomde over slootjes met grazende koeien, terwijl ik die nooit in het echt gezien had.”
read on…Ontwikkeling van onderwijs op Curaçao
door Fred de Haas
Alvorens onze aandacht – heel in het kort – te richten op de ontwikkeling van het onderwijs op Curaçao is het nodig zich bewust te worden van het feit dat 1/3 van de Curaçaose bevolking onder de armoedegrens leeft, afhankelijk is van voedselpakketten en wel iets anders aan zijn hoofd heeft dan de inrichting van leerplannen en slavernijmusea.
read on…
RSS
Facebook
Twitter
