Op vrijdag 9 juni a.s. wordt Zie de ander; Een open blik op migratie gepresenteerd,... Lees verder →
Een zoektocht naar mijn Saamaka marronfamilie
Zaterdag 3 juni 2023 organiseert de Stichting Surinaamse Genealogie een online konmakandra (bijeenkomst) onder de titel Ambë da mi? Een zoektocht naar mijn Saamaka marronfamilie, door Thanya Fonkel uit Suriname.
lees verder…Bevolkingsadministratie – Leren van geschiedenis 5
door Hilde Neus
Op 17 september 2021 heeft de minister van Binnenlandse Zaken Bronto Somohardjo, twee commissies ingesteld die te maken hebben met de administratie van de bevolking: eentje voor de Evaluatie en Wijziging Bevolkingsregister en een andere voor de Commissie Burgerlijke Stand.
lees verder…Van verbod op leren tot leren als leefstijl
Tekst Johan Ferrier Lezing 12 mei 2023
door Henry Does
Op dinsdag 28 november 1950 verdedigde de 40-jarige Surinaamse onderwijzer Johan Ferrier in de Aula van de Universiteit van Amsterdam zijn proefschrift De Surinaamse samenleving als sociaal-paedagogische opgave. Hij was zoon van een arm land, dat maar net vanachter het koloniale gordijn tevoorschijn kwam. Zijn verworven graad van doctor markeerde zijn wetenschappelijke pedagogische pionierschap voor Suriname.
lees verder…Discriminatie en gettovorming – Leren van geschiedenis 4
door Hilde Neus
Met het bezoek van president Santhoki aan Nederland zijn er weer veel ongewenste sentimenten losgemaakt doordat een groep protesteerders bij zijn aankomst bij het Tropeninstituut in Amsterdam-Oost, hem onfatsoenlijk bejegende. Er werden scheldwoorden en verwensingen naar zijn hoofd geslingerd, die veruit ongepast waren.
lees verder…Henry Does 50 jaar publicist
Henry Does, voorheen bekend als Theo Para, is dit jaar 50 jaar publicist. 30 jaar geleden verscheen zijn eerste essaybundel In de schaduw van de Mamabon. Hij leverde daarin scherpe kritiek op de staatsgreep, de militaire dictatuur, de mensenrechtenschendingen, de straffeloosheid en de Binnenlandse Oorlog. Zijn beschouwingen verschijnen ook met regelmaat op deze blogspot.
lees verder…Een stukje gratis grond – Leren van geschiedenis 3
door Hilde Neus
Op een persconferentie op 4 september 2021 herinnerde president Santhoki de jeugd aan een voor hen belangrijke verkiezingsbelofte: een perceel voor iedere Surinamer, zoals dat in de grondwet vermeld staat. Er zal een openbaar, digitaal webportaal worden gelanceerd op 1 oktober a.s., waarop iedereen vanaf 21 jaar zich kan registreren voor een perceel.
lees verder…De uitgifte van staatsgronden – Leren van geschiedenis 2
door Hilde Neus
Er is steeds veel te doen over de omzetten van domeingronden in eigendom. Domeingronden zijn in het bezit van de staat Suriname, en mogen niet zomaar worden verkocht. En dat is de grote angst, want in het verleden zijn er grote lappen grond uitgegeven, die bestemd waren voor landbouw en veeteelt. Maar men heeft zich niet aan de regels gehouden en de gronden verkaveld en voor veel geld doorverkocht.
lees verder…Leren van geschiedenis 1 – Wat beoogt deze rubriek
door Hilde Neus
De titel van deze nieuwe wekelijkse rubriek is dubbelzinnig, of te wel ambigu. Dat is het mooie, maar ook het lastige van taal. Bepaalde woorden, zinnen of teksten zijn op verschillende manieren uit te leggen. Als we willen leren van de geschiedenis zullen we de keerzijde van de medailles ook in ogenschouw moeten nemen. En de dubbelzinnigheden.
lees verder…Jaap Tuma schreef boek over Marten Douwes Teenstra
door Jessica Melker
Jaap Tuma heeft een boek geschreven over de Groningse Marten Douwes Teenstra, getiteld En toch zal ik. In mijn ogen is Teenstra een havelaar avant la lettre, omdat hij zich nog veel eerder dan Eduard Douwes Dekker en ook eerder dan Wolter Robert baron van Hoëvell heeft uitgesproken tegen de slavernij.
lees verder…Suriname kampt met een braindrain en Nederland kan iets doen
door Dave Ensberg-Kleijkers en Joan Nunnely
In Suriname staken en protesteren steeds meer leerkrachten, omdat zij met een leerkrachtsalaris niet meer rond kunnen komen: het gevolg van aanhoudende economische problemen en hyperinflatie. Dit heeft grote gevolgen voor de kwaliteit van het onderwijs aan Surinaamse leerlingen en studenten. Velen zien geen perspectief meer in hun land en nemen de wijk richting Nederland. Ze willen het maximale uit hun leven halen, maar betwijfelen of dat in Suriname wel mogelijk is. Nederland is dan een logisch alternatief. Maar komen deze studenten na hun studie in Nederland wel terug naar hun thuisland?
lees verder…