blog | werkgroep caraïbische letteren
Categorie: Ideologie

Tula verdient beter

door Kadushi *

In het verleden gebeurde het nogal eens dat een Nederlandse minister politici in het Caribisch deel van het Koninkrijk het verwijt maakte de ‘koloniale kaart’ te spelen. Kadushi schat zo maar in dat je daar in de huidige afrekencultuur niet mee wegkomt. En dat had eigenlijk toen ook niet gekund moeten hebben.

lees verder…

Beeldenstorm 2020 (3)

door Fred de Haas
In het jaar 2020 spoelde er een golf van vernietiging over monumenten en standbeelden die al of niet te maken hadden met het onrecht dat werd begaan tijdens de kolonisatie door Europese landen als Spanje, Frankrijk, Portugal, Engeland, Duitsland en Nederland. Omdat de meeste mensen zich pas in de loop van de laatste decennia bewust zijn geworden van dat onrecht heeft het enige tijd geduurd voordat de emoties zich ontlaadden op beelden die werden beschouwd als symbolen van onderdrukking en werden gezien als eerbetoon aan de onderdrukkers.

lees verder…

Culturele diversiteit voor veerkracht en ontwikkeling

door Jack Menke

Kirtie Algoe, Betty Cederboom en Kamla Nannan Panday demonstreerden bij de zevende webinar van de Open Campus Lectures  de veerkracht en morele reserves bij  een positieve benutting van onze culturele diversiteit. Via het digitaal platform en ATV bogen zij zich met een gemêleerd publiek over de vraag: hoe een gezonde samenleving bouwen met  diverse culturen en een positief effect voor de psychische, sociale en morele ontwikkeling.

lees verder…

Beeldenstorm 2020 (2)

door Fred de Haas
In het jaar 2020 spoelde er een golf van vernietiging over monumenten en standbeelden die al of niet te maken hadden met het onrecht dat werd begaan tijdens de kolonisatie door Europese landen als Spanje, Frankrijk, Portugal, Engeland, Duitsland en Nederland. Omdat de meeste mensen zich pas in de loop van de laatste decennia bewust zijn geworden van dat onrecht heeft het enige tijd geduurd voordat de emoties zich ontlaadden op beelden die werden beschouwd als symbolen van onderdrukking en werden gezien als eerbetoon aan de onderdrukkers.

lees verder…

Noemt de Chief Diversity Officer rationaliteit nou ‘westers’?

door Daniela Hooghiemstra

Koloniale conflicten zijn uitgevochten door soldaten, maar de huidige culturele nasleep ervan is in handen van marketingspecialisten. Op universiteiten draait de ‘Chief Diversity Officer’ overuren. Nadat het Utrechtse University College vorig jaar het baanbrekende plan had gelanceerd om het lesprogramma te ‘dekoloniseren’, zette de Universiteit van Amsterdam (UvA) vorige week een najaarsoffensief in met de presentatie van een ‘decolonization toolkit’ waarmee studenten en medewerkers zichzélf kunnen dekoloniseren. Een revolutionaire ‘bottom-upbenadering, die de ‘top-down-aanpak’ in Utrecht in één klap van de kaart veegt.

lees verder…

Beeldenstorm 2020 (1)

door Fred de Haas

In het jaar 2020 spoelde er een golf van vernietiging over monumenten en standbeelden die al of niet te maken hadden met het onrecht dat werd begaan tijdens de kolonisatie door Europese landen als Spanje, Frankrijk, Portugal, Engeland, Duitsland en Nederland.

lees verder…

Costs of academic freedom

Two resignations and a cancellation campaign

There are still people who deny that ‘culture wars’ exist or that academic freedom is in danger. Some of those who say this are in a position to know better. Universities do not always defend their staff: indeed, too often they abet the attackers. Here are three disturbing recent cases.

lees verder…

‘Schoolboekenmakers censureren lesstof, bikini en spaarvarken geweerd’

De vier grootste makers van lesboeken in Nederland censureren lesmateriaal dat mogelijk gevoelig ligt bij gelovigen, schrijft NRC. Dit wordt met name in het basisonderwijs gedaan om streng-christelijke scholen niet als klant te verliezen.

lees verder…

Met de Decolonization Toolkit de UvA dekoloniseren

door Mella Fuchs

Vandaag [5 oktober 2021; red.] lanceert het Chief Diversity Officer Team de Decolonization Toolkit, een virtuele gereedschapskist vol met tips en materiaal om jezelf of de universiteit te dekoloniseren. Volgens Janissa Jacobs en Alfrida Martis, teamleden van het Chief Diversity Officer Team, is de toolkit het product van een bottom-up vraag. ‘Er is behoefte om diversiteitsgeletterdheid te vergroten, maar men weet vaak niet hoe.’

lees verder…

Hoe ‘woke’ zich in onze universiteiten nestelt

De academische vrijheid is in gevaar


door Coen de Jong

Universiteiten zijn bolwerken van het vrije academische denken. Althans, dat ideaalbeeld bestaat. Maar universiteiten ontkomen niet aan de woke tijdgeest en het heftige discours over racisme.

lees verder…
  • RSS
  • Facebook
  • Twitter